Логотренинг «Зайчишка – плутишка» (подготовительная группа, ноябрь 2020)

Автоматизация звука [л] в словах.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

·     уточнить артикуляцию и произношение звука [л]; автоматизировать изолированно и в словах;

Коррекционно-развивающие:

·     развивать у детей слуховое восприятие и фонематический слух;

·     развивать артикуляционную, мелкую моторику пальцев рук, кинестетические ощущения;

·     развивать правильное речевое дыхание, чувство ритма;

·     закреплять умения детей связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы;

·     развивать зрительное, слуховое внимание, память, мышление.

Коррекционно-воспитательные:

·     воспитывать у детей трудолюбие, самоконтроль за речью, взаимоуважение друг к другу, умение работать в группе сверстников.

Оборудование:

·     мультимедийный экран с файловым сопровождением;

·     доска;

 —    иллюстративный материал.